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吴勤校长在全校教工大会上的讲话

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-01-24 浏览次数:
认真总结2007年学校工作  全力迎接2008年更大挑战
 
吴勤校长语重心长纵谈教师队伍建设
 
勉励提升人格,形成风格;具备爱心童心与责任心;促进专业化成长
 
 
  2008年1月29日下午和2月15日上午,南昌二中于寒假前后,分别召开全校教工大会,总结2007年学校工作,开展年度教育教学论文交流,部署2008年工作任务,激励全体教工满怀信心地迎接新的更大挑战。两次会上,吴勤校长深情讲话,坦诚勉励,肯定成绩,指出不足;着重就教师队伍建设问题发表见解,提出措施,以进一步彰显二中特色。
 
  对于2007年的工作与取得的成绩,吴勤校长指出,有以下10个方面值得总结。
 
  一、获得省级荣誉。2007年教师节期间,学校被评为江西省教育系统先进单位,说明学校工作得到了上级的肯定,也说明老师们教育教学工作做得到位,获得了成功。
 
 二、恢复初中招生。经过努力,我校停办20多年的公办初中教育,从2007年秋季开始恢复招生了。这在我校历史发展过程中,非常具有战略意义。当年南昌二中的初中,业绩辉煌,为高中部输送了一大批优秀生源。初高中剥离后,相当一部分初中教师转到28中,为28中的建设作出重要贡献。二中素以理科为特色,按照人才培养和学生成长的规律,它具有较强的连贯性。我们有了自己的生源基地,就为高中上规模和持续发展多提供了一份保障。
 
 三、开创国际教育。南昌二中与加拿大合作举办的双文凭双学历教育(“中加班”),被市教育局列为2007年南昌教育十大新闻之一。省市教育走出国门,二中为第一例。从开班到现在,运作很成功,家长充分认可;前景非常看好,不断有初三的家长来咨询。
 
 四、竞赛令人满意。2007年我校参加全国学科竞赛,成绩非常令人满意,让全省各重点中学刮目相看。获物理和生物学全国竞赛江西赛区团体总分第一名,化学取得突破性进展;数学、物理、化学、生物竞赛,我校都有同学进入全国冬令营集训,参加全国决赛取得省里最好成绩。熊雪同学获全国数学决赛银奖、全省第一名,保送到北京大学;曾德譞同学获全国化学决赛全省第一名,保送到清华大学;胡苏航同学获全国生物学决赛全省第一名,保送到南京大学。他们为学校和南昌市争了光。
 
 五、高考持续走高。2007年高考又获大面积丰收,在班级增多、择校生比重增大的情况下,成绩仍然往上走。有10名同学被录取到清华、北大;一本二本上线人数形成规模,分别为280多名和480多名,超标71名和110名。以上数据都不包括体育、艺术类考生。
 
 六、工作得到肯定。2007年7月和11月,市委纪委书记刘东明,市委常委、宣传部长周关同志,相继到学校调研,指导工作。领导同志根据他们看到的听到的和其他途径了解到的情况,都感觉到二中新校园的管理非常到位,教育教学质量也在市重点中学中数一数二,赞扬二中是“三好”学校(有好的教学条件,有好的教师队伍,有好的教学质量)。同时,学校这几年的工作也得到了社会各界、兄弟学校的充分认可。最近,孙刚副省长到学校看望特级教师,高度评价南昌二中在普通高中教育中做出了成绩,积累了经验,走在全省前列。
 
 七、学校影响扩大。2007学年度(2008年1月6日),我校成功举办江西省重点中学联谊会第16届年会,150多位校长齐聚二中参加开幕式,亲临考察,了解二中。很多校长过去对南昌二中一直非常仰慕敬重,把它当作江西省基础教育的一面旗帜。现在看了以后,感到学校确实现代、大气,文化氛围浓郁,大楼、宿舍、食堂一尘不染,没有过硬的管理水平达不到。领导和校长们对学校贯彻以人为本原则,留下深刻印象,大会的组织、后勤和服务,都应该是最高水平,受到代表好评。
 
 八、体育成绩突出。响应国家教育部、国家体育总局和团中央号召,开展阳光体育运动,落实“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。克服困难,如期举办第39届秋季田径运动会。参加市第三届中小学生体育节,12个团体项目中,有足球、篮球、武术、健美操、广播体操等8个获得第一名。在2007全省中学生篮球赛中,夺得男女双冠军。2008年要配合迎奥运,普遍开展群众性体育活动。
 
 九、健全民主管理。2007年学校召开了六届五次教工代表大会,重新修订并认真审议了旨在优化学校管理的《南昌二中管理规程》,加强软件建设,进一步提高依法办学、依法执教水平。
 
 十、再获国家荣誉。2007年,我校青年教师张斌荣获“全国优秀教师”称号。这是继虞华来老师以后我校获得的最高个人荣誉,不仅是张斌老师的光荣,也是学校的光荣,因为他是我们这个集体中的一个成员,一个代表。张斌不到30岁而能评为全国先进,非常了不起。他来校工作才4年,连续3年拿到了全国中学生生物学联赛江西赛区冠军,累计20个个人一等奖。2007年生物学联赛,全省有20几个一等奖,南昌市只有二中拿到了,而且是8个。学校党支部已经形成了一个文,号召全校教工向张斌同志学习。张斌有韧劲,肯吃苦,能吃亏,撑起学校的一方天空。要做出成绩,不光是刻苦钻研业务,还要赖得住寂寞,要先做人,有师德,有强烈的责任感事业心。机会给了你,你要珍惜,要抓住。张斌抓住了,显示了自己的才华。更难能可贵的是,出名以后,他没有以此为砝码,向学校要求什么;非常朴实,把成绩看作是自己应该做的,是大家支持的结果,能摆正这一切。
 
 吴勤校长深情地说,学校的成绩是全校教职员工共同努力团结奋斗的结果,这决不是什么官话空话。没有每个人的“守土有责”,就没有南昌二中今天的整体形象。在外界,在社会上,学校口碑越来越好,完全来自于我们内部,我们大家的爱心、责任和育人艺术。要看到,我们的工作还有做得不好不精细的地方。细节决定成败。如果大家都注重细节,精益求精,我们的教育会办得更好。要感到二中有压力,每个人肩上有压力,像胡锦涛同志说的那样有忧患意识。压力有二:一是我们作为市属中学重点中学,要有为南昌市教育争光的自觉性和责任意识,或者说主人公意识。我们虽然获得了为南昌教育争光奖,但不能松懈,要继续努力,变压力为动力。二是生源压力,也是我们面临的最大困难。南昌市高中一流生源几乎一边倒的现象非常可怕,指望通过我们自己的工作来改变现实,必须付出加倍的努力;同时,把招生工作做得更细致一点。
 
 关于2008年的主要工作,吴勤校长提出:
 
 一、继续学习贯彻党的十七大精神,坚持教育公益性原则,杜绝乱收费等不良现象,依法治校,依法执教,在新的起点上努力办好人民满意的教育。现在政府连学生的课本费都免了,我多次讲过,今天还要重申,决不能在学生身上打主意,有那种想法都是大错特错!各年级、班级和老师个人,都没有任何权力向学生收费。是不是提高了办学质量,老百姓是不是满意,他们主要看他的子女是不是接受到了优质教育,上到了好的学校。我们要做的,天天想的,就是千方百计提高办学质量,提供优质教育。
 
 二、按照制订的实施方案,按期完成学校文化建设各项任务。我们要把南昌二中的优秀传统和文化底蕴,通过有形的无形的方式,通过物质的精神的载体,一一体现出来。包括校史馆、生态馆、教室环境布置等,营造具有二中特色的育人文化氛围,使人处处感受到优良学风、校风的熏陶浸染。
 
 三、继续加强师资队伍建设。周关部长来学校调研时指出,要建立一支高素质的教师队伍;离开这一点,一切教育都无从谈起。这是学校工作的重中之重,师资队伍搞好了,工作才能做好。要进一步规划对教师的教育,尤其是对青年教师的教育与培养。
 
 四、认真细致抓好初高中招生工作。
 
 五、做好高中新课程标准准备工作。根据省教育厅的安排,2008年秋季我省将全面启动普通高中新课程改革,各职能部门和教研组要认真研究,完善方案,及时推进。
 
 六、下大气力继续抓好高考和竞赛。今年高考任务非常艰巨,形势很严峻,要专题研究。
 
 七、强化初中部的教育教学管理。初中部工作运行刚一个学期,管理非常到位,教和学两个方面的积极性都发挥出来了,得到家长们认可。需要指出的是,初中教师队伍组建不久,对二中还不充分了解,老师们来自不同的文化背景,不同的生活、工作层次,好的带来了,不好的也带来了。需要一个磨合适应的过程。二中有很好的传统,“爱生如子”不是虚话。有的老师晚上一两点背学生去医院打针,掏钱给贫困学生充(值)饭卡,从家里拿来衣服给学生穿,接因故不能回家的学生到家里吃住,都是常有的事。据反映,初中部有个别老师缺乏爱心和耐心,教育学生比较生硬粗浮,这是万万不可的!孩子都需要赏识,对初中孩子更要推行赏识教育。在师生平等的前提下,引导学生积极向上,刻苦学习。
 
 八、继续抓好“中加班”工作,以良好的教育效果、学生的出色表现,向家长和社会证明我们举办国际教育的能力和水平。为扩大规模树形象作宣传,有规模才有效益。
 
 九、开展群众性体育和文艺活动,办好“2008心远之夏美育节”,在普及的基础上提高,力争在市第三届中小学生艺术节上取得好成绩。
 
 十、筹备工会换届工作,召开七届一次教工代表大会,把学校民主管理和工会工作推向新的阶段。
 
 在2月16日的教工大会上,吴勤校长通报了孙刚副省长2月2日踏着冰雪到红谷滩新校园看望特级教师陈平同志的情况,传达了孙副省长会见学校领导班子成员时的讲话精神,全体教工很受鼓舞,深感振奋。然后,吴校长从刚刚结束的教育教学论文交流年会引出话题,着重谈了教师队伍建设的三个问题。
 
 一是教师加强自身修养的问题。
 
 应该肯定,我们的确有了一支爱岗敬业、业务精湛的教师队伍,使教育教学各项工作每年都有明显的进步;大家立足于学校内涵发展,咬着牙关拼搏,敢于同一流生源的学校比试并且取得显著成绩,反映了大家团结奋进争创一流的精神面貌。胡锦涛同志在全国优秀教师座谈会上,向全国教师提出了四点希望,就是爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,谈泊名利、志存高远。温家宝总理在看望师生时再次强调,教书育人是人类最崇高的事业,教师是阳光下最光辉的职业。国家兴衰在于教育,教育成败在于教师。这些都说明了教师的重要作用,也是对我们的鼓励鞭策。为此,我们每一个教师,每一个教育工作者,都必须加强自身的修养。
 
 这种修养,先从自身的行为习惯做起。教师成长有“三格”:入格,获得成为一名合格教师的资格;升格,在教书育人实践中锤炼提升作为教师的品性人格;风格,即形成自身独特的育人与教学风格,一旦形成风格,也就可以称为“家”了。以小见大,一个人的行为习惯反映出他的素质。教育就是以教师的素质培养、升华学生的素质,以教师的人格影响、塑造学生的人格。他的一言一行,他处理问题的方式,他对学生、家长的态度等等,都表现为自己特有的素质,对学生的健康成长非常重要。
 
 反思我们自己,在这方面做得怎样?我们绝大多数老师确实能以自己的人格魅力影响教育学生;但也有少数教师在不经意中,把自己不好不雅的生活行为习惯暴露在学生面前。比如随手关灯关门,弯腰拾起地上的纸屑,俯仰之间,举手之劳,对孩子影响非常大。老师带头示范,起表率作用,展示自身人格魅力,就是对学生的教育,是他们无形的财富。
 
 二是教师具备“三心”爱岗敬业的问题。
 
 所谓“三心”,即爱心、童心、责任心,就是教师要始终具备爱心,保持一颗童心,天生一种责任心,敬业爱岗,关爱每一个孩子。这样,才能像对待自己的孩子那样,一往情深地与他们交流,沟通,给他们宽容,爱护,帮助。当老师很辛苦,操心,的确是“劳心劳力”;尤其是当一个好老师,压力很大,孩子的为人,分数,升学,班级稳定等等,有操不完的心,是用心血来培养孩子,确实不容易。产品废了可以重来,人废了不可重来,千家万户的未来和幸福,在我们老师肩上扛着。我们在经济待遇上比上不足,比下有余,应该是不错的。我们不能降低工作要求,要将心比心,最大限度地感到我们的工作值得,问心无愧。
 
 我们既然选择了教师这个职业,就必须担负起这个责任。不说别的,起码为眼前千家万户的幸福,担负起教书育人的社会责任。胡锦涛同志把教育列在民生工程的首位,这就是说,我们所做的是民生工程的第一件大事!人啊,除了物质上的追求外,应在精神上有个追求,有满足感,有成就感。老师的追求,老师最大的满足感,就是看到我们的学生成人成才,有出息,有作为;我们会为每一个孩子的健康成长,哪怕只教过他一节课,只有一面之交,都会感到由衷的莫名的高兴和欣慰!我们一定不要挑剔学生的出身、相貌、天资,要一视同仁,让来到我们身边的每一个孩子,都成为他自己做得最好最能出彩的孩子。
 
 三是教师专业化成长的问题。
 
    上个学期结束时,我们请特级教师黄恕伯同志上了一课,老师们普遍反映很好,很有收获。我们还要请他来讲学。老师们除了拥有本身专业过硬的基本功之外,还要下功夫研究教学方法,不断创新教育教学模式。学校教育中,学生学习的主要空间,接受知识和训练技能的地点,主要在教室、实验室。怎么最大限度地提高45分钟的教学质量和效益,仍然是我们研究琢磨的重要课题。要做研究型学习型的有创新精神的教师,不能每天重复相同的故事、相同的内容。要把老课讲新,根据新的要求、新的时代,寻求新的突破与创新。要不然,做了一辈子老师,仍然没有几个学生记得自己钦佩自己。
 
 总之,老师们要有紧迫感,不断学习,不断创新,不断进步。你面对的是一个个活生生的人,不能简单管理;师生只是角色不同,在教育教学活动中,人格都是平等的。教育学生重在引导。杨君红老师在论文交流中提到的那盆花,只花几元钱,放在教室窗台上,学生自觉爱护,轮流浇水,审视观赏,增添情趣,这就是一种引导。要通过一些“细节”、活动,营造一种育人氛围,一种和谐美好大家融洽相处的氛围,不能只是简单地不准这样不准那样。希望大家都用心来想事,“用心在工作”,精心设计细节,给学生潜移默化的影响。学生人文精神的培养,除了他本身大剂量阅读之外,就是从活动中从细节中熏陶感染,逐渐臻于完美。像肖存菊老师做的那样,允许、鼓励孩子有个性;没有个性的孩子,走向社会不会有大作为,个性越是鲜明,他的创造力也越鲜明。学校文化有可见的,还有无形的。校园文化建设的重要内容之一,是要创造出各有特色的“班级文化”。根据本班特点,提出大家认可的共同目标,还有班级公约、班规什么的,反映同学们共同的价值取向。人人这样做了,班班这样做了,形成一种风气,使学校的一草一木、一砖一石,都让孩子们感受到育人的氛围。
 
 青年教师是学校教育教学的生力军,培养青年教师是学校教师队伍建设的重要任务,而且成绩已经显露。相当一部分青年教师成长很快,成为中坚力量,正担当教育教学的重要任务。加快培养,就是要让他们在校园做得更好更优秀更出色。二中是出人才的地方,不仅出学生人才,还要出名师、特级教师,出有影响力的教师。原来有一个“5811工程”,要经过5年8年11年好几轮的“考验”,感觉周期太长。实际上,很多青年教师经过三年(一轮)的锻炼,就脱颖而出了。希望青年教师更严格要求自己,更多学习老二中人的优良传统,踏踏实实,刻苦钻研,严谨笃学,切忌浮躁、浮浅、急功近利,一心一意做好本职工作,一定会大有作为,大有收获。
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